CI VUOLE UN SORRISO! LETTURE 3

QUELLO CHE SO FARE MASTRO GEPPETTO Mastro Geppetto abete pioppo larice pino sega raspa pialla martello vra vra vra visc visc visc tic tac toc tic tac toc tic piedi stinchi tronco braccia mani collo bocca orecchie occhio occhio (mastro Geppetto stanco) Pinocchio. Roberto Piumini, Io mi ricordo quieto patato…, Nuove Edizioni Romane Carlo Carrà, Il cavaliere occidentale Osserva il dipinto: che cos’ha in comune con la poesia?Che cosa vedi rappresentati?Chi può aver costruito i personaggi?Mastro GeppettoUn falegnameIl pittore che ha dipinto il quadroA che cosa ti fa pensare il cavaliere?In che cosa può ricordare il famoso burattino di legno?Rileggi la poesia: che cosa c’è di particolare?Mancano i verbiMancano i nomiDa che cosa sono sostituite le azioni?Da nomiDal rumore che esse possono fareProva tu a scrivere il “rumore” che può emettere ognuna delle seguenti azioni.scrosciare sscc sscc gracidare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .soffiare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . piovere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .battere bum bum urlare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Disegna le immagini relative a ogni suono.Prova a trasformare in un’immagine più grande il suono che ti piace di più.

QUELLO CHE SO FARE

MASTRO GEPPETTO

Mastro Geppetto
abete pioppo larice pino
sega raspa pialla martello
vra vra vra
visc visc visc
tic tac toc
tic tac toc
tic
piedi stinchi tronco braccia
mani collo bocca orecchie
occhio occhio
(mastro Geppetto stanco)
Pinocchio.
Roberto Piumini, Io mi ricordo quieto patato…, Nuove Edizioni Romane

Osserva il dipinto: che cos’ha in comune con la poesia?
Che cosa vedi rappresentati?
Chi può aver costruito i personaggi?
Mastro Geppetto
Un falegname
Il pittore che ha dipinto il quadro

A che cosa ti fa pensare il cavaliere?
In che cosa può ricordare il famoso burattino di legno?

Rileggi la poesia: che cosa c’è di particolare?
Mancano i verbi
Mancano i nomi

Da che cosa sono sostituite le azioni?
Da nomi
Dal rumore che esse possono fare

Prova tu a scrivere il “rumore” che può emettere ognuna delle seguenti azioni.
scrosciare sscc sscc 
gracidare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
soffiare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
piovere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
battere bum bum 
urlare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Disegna le immagini relative a ogni suono.
Prova a trasformare in un’immagine più grande il suono che ti piace di più.