CI VUOLE UN SORRISO! SUSSIDIARIO DELLE DISCIPLINE 2

2_098-110 Matematica.qxp_Layout 1 21/03/16 16:12 Pagina 110 QUELLO CHE SO FARE 1 Collega ciascuna targhetta al suo insieme. Numeri pari Numeri dispari Numeri maggiori di 10 2 Indica con una crocetta se le frasi sono vere (V) oppure false (F). 1. Un numero pari è sempre seguito da un numero dispari. V F 2. Oggi è lunedì. certo che domani sarà mercoledì. V F 3. Oggi è lunedì. certo che domani sarà martedì. V F 4. Oggi è lunedì. certo che ieri era domenica. V F 3 Il grafico riguarda i voti presi dagli alunni 9 8 7 6 5 4 3 2 1 della II A nell ultima verifica fatta. ogni rappresenta 1 bambino. Rispondi alle domande. a. Quanti sono gli alunni della classe II A? ............... b. Qual è il voto con più frequenza (moda)? ............... voti 110 6 7 8 9 10 VERIFICA DELLE COMPETENZE Classificare numeri in base a un dato attributo. Valutare se una frase è vera o falsa. Interpretare grafici statistici.
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