Quello che so fare

QUELLO CHE SO FARE 1 Colora solo gli spazi che contengono parole del tempo. Che cosa apparirà?È apparsa una ......................................2 Che cosa sarà successo prima?E dopo? Completa la successione.3 Scegli vero o falso.• Le parti della giornata, i giorni della settimana, i mesi e le stagioni si succedono sempre allo stesso modo.• Quando finiscono le stagioni il tempo torna indietro.• Le parti della giornata, i giorni della settimana, i mesi e le stagioni sono periodi di tempo che si ripetono in un ciclo che va sempre avanti. 4 Metti le parole nel sacco giusto con una freccia. 5 Indica con una X la striscia con la sequenza corretta. Autunno • Primavera • Estate • InvernoEstate • Primavera • Autunno • InvernoAutunno • Inverno • Primavera • Estate6 Collega i cartellini e componi le frasi.In una settimana ci sono…In un mese ci sono…In un anno ci sono…28, 30 o 31 giorni.4 stagioni.7 giorni. .

QUELLO CHE SO FARE

1 Colora solo gli spazi che contengono parole del tempo. Che cosa apparirà?

È apparsa una ......................................

2 Che cosa sarà successo prima?
E dopo? Completa la successione.

3 Scegli vero o falso.

• Le parti della giornata, i giorni della settimana, i mesi e le stagioni si succedono sempre allo stesso modo.
• Quando finiscono le stagioni il tempo torna indietro.
• Le parti della giornata, i giorni della settimana, i mesi e le stagioni sono periodi di tempo che si ripetono in un ciclo che va sempre avanti.
4 Metti le parole nel sacco giusto con una freccia.

5 Indica con una X la striscia con la sequenza corretta.
Autunno • Primavera • Estate • Inverno
Estate • Primavera • Autunno • Inverno
Autunno • Inverno • Primavera • Estate

6 Collega i cartellini e componi le frasi.
In una settimana ci sono…
In un mese ci sono…
In un anno ci sono…
28, 30 o 31 giorni.
4 stagioni.
7 giorni.
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